Технический тренер / Менеджер по развитию персонала (производственное обучение)
Обязанности:
- Проведение аудита компетенций персонала (от оператора линии до мастера цеха) с использованием не только опросов, но и наблюдения за производственными метриками (брак, простои)
- Трансформация технологических карт и регламентов в понятные учебные планы и матрицы навыков
- Самостоятельное составление графиков обучения с учетом цикличности производства («мертвые сезоны» и периоды «большого молока»)
- Организация «внешнего контура»: поиск узкопрофильных провайдеров (по оборудованию Krones, Tetra Pak и пр.), жесткий контроль бюджета и ROI обучения
-
Разработка «сухих» и понятных методических материалов (алгоритмы действий при розливе, чек- листы CIP- мойки, визуальные инструкции)
-
Внедрение цифрового следа обучения (ведение базы данных с аналитикой: кто, когда, насколько успешно сдал техминимум)
-
Подготовка управленческой отчетности «До/После» для ТОП- менеджмента
Требования:
-
Получили высшее/среднее профильное (пищевая промышленность, желательно - технология молока и молочных продуктов)
-
Обладаете уверенными знаниями процессов переработки молока, принципов работы фасовочного и взаимосвязанного оборудования
-
Понимаете стандарты качества и безопасности на автоматизированном производстве
-
Имеете опыт проведения технических обучений (формальных или неформальных) - от стажировки новичков до обучения смены новой инструкции
-
Имеете навыки публичного выступления (умение остановить цех на 15 минут и удержать внимание 10 человек в берушах)
-
Уверенный пользователь ПК: Excel (сводные, графики), PowerPoint (инфографика), умение работать в LMS- системах (желательно)
-
Видите процесс «от входа сырья до паллеты» и понимаете, где в этой цепочке ломается голова у оператора.
-
Обладаете развитыми коммуникабельными навыками, можете объяснить одно и то же главному инженеру и уборщице так, что поймут оба
Образование:
Не имеет значения
Условия:
- Чем предстоит заниматься:
- Проведение аудита компетенций персонала (от оператора линии до мастера цеха) с использованием не только опросов, но и наблюдения за производственными метриками (брак, простои)
- Трансформация технологических карт и регламентов в понятные учебные планы и матрицы навыков
- Самостоятельное составление графиков обучения с учетом цикличности производства («мертвые сезоны» и периоды «большого молока»)
- Организация «внешнего контура»: поиск узкопрофильных провайдеров (по оборудованию Krones, Tetra Pak и пр.), жесткий контроль бюджета и ROI обучения
- Разработка «сухих» и понятных методических материалов (алгоритмы действий при розливе, чек-листы CIP-мойки, визуальные инструкции)
- Внедрение цифрового следа обучения (ведение базы данных с аналитикой: кто, когда, насколько успешно сдал техминимум)
- Подготовка управленческой отчетности «До/После» для ТОП-менеджмента
- Мы ждем, что вы:
- Получили высшее/среднее профильное (пищевая промышленность, желательно - технология молока и молочных продуктов)
- Обладаете уверенными знаниями процессов переработки молока, принципов работы фасовочного и взаимосвязанного оборудования
- Понимаете стандарты качества и безопасности на автоматизированном производстве
- Имеете опыт проведения технических обучений (формальных или неформальных) - от стажировки новичков до обучения смены новой инструкции
- Имеете навыки публичного выступления (умение остановить цех на 15 минут и удержать внимание 10 человек в берушах)
- Уверенный пользователь ПК: Excel (сводные, графики), PowerPoint (инфографика), умение работать в LMS-системах (желательно)
- Видите процесс «от входа сырья до паллеты» и понимаете, где в этой цепочке ломается голова у оператора.
- Обладаете развитыми коммуникабельными навыками, можете объяснить одно и то же главному инженеру и уборщице так, что поймут оба
График работы:
Полный день
